Effet de l'utilisation de la stratégie de Jigsaw sur le développement de certaines compétences de teinture par pliage et nœuds "Shibori" chez les enfants sourds et malentendants

Abstract

Objectif de étude

• Concevoir un programme basé sur la stratégie de Jigsaw pour développer certaines compétences comme teinture par pliage et nœuds "Shibori" chez les enfants sourds et malentendants.

• Connaître l'effet de l'utilisation de la stratégie de Jigsaw sur le développement de certaines compétences de teinture par pliage et nœuds "Shibori" chez les enfants sourds et malentendants

Cadres de l'étude :

• L'étude est limitée à un échantillon d'enfants sourds et malentendants de l'école Al-Amal pour les sourds au gouvernorat de Minia ; leur nombre a atteint (15) enfants.

• Restriction à la mise en œuvre de la technique de pliage et de nœuds dans (pliage et nouage d'éventail - nouage et nœuds - cercles - formes d'étoiles - la spirale d'étoile - bandes d'étoiles - nœuds aléatoires - carré - losanges), et la technique "Shibori".

Les outils de l'étude : -

• L'outil de traitement expérimental : Il s'agit d'un programme d'enseignement basé sur la stratégie de Jigsaw pour développer certaines compétences de teinture par pliage et nœuds "Shibori" pour les enfants sourds et malentendants.